游戏教学融入小学篮球教学的策略探讨

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体育是一门综合实践性极强的学科,它主要的作用是培养小学生的身体素质和身心健康,所以会有很多的运动项目出现,而游戏教学的开展,受到了师生的广泛喜爱.这种教学的方法正好迎合了小学生的年龄和性格特点,使他们本身就具备的活泼天性在课堂当中能够充分地体现出来,然后积极地参与到游戏当中.在以前的课程上教师的教学难度比较大,而且教学的方法也比较单一,就会让小学生很快便失去运动的兴趣.所以,小学体育教师在进行篮球游戏教学的时候,需要先让小学生正确地认识到这一教学的内容,使他们知道篮球游戏并不难,而且还很有趣,而教师也不是在向他们授课,是在带着自己玩游戏.这样一来,每一个小学生都会秉承着积极的态度参与到游戏当中,从而提高教学的效率.
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