【摘 要】
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版画是小学美术教学的重要组成部分。小学生的版画作品有别于成人版画作品,儿童稚嫩、单纯,用心灵绘制出的富有想象力、创造力、生命力的版画,具有独特的稚拙美。基于图像识
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版画是小学美术教学的重要组成部分。小学生的版画作品有别于成人版画作品,儿童稚嫩、单纯,用心灵绘制出的富有想象力、创造力、生命力的版画,具有独特的稚拙美。基于图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大美术核心素养,在课程研发时采用递进式分层教学,将普遍学习与精尖指导相结合,进一步开发版画校本教材,顺应儿童天性,有助于多维且充分地发掘儿童的艺术潜能。
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