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创建基于核心素养的教学效果测量工具——以《化学与生活》为例
创建基于核心素养的教学效果测量工具——以《化学与生活》为例
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy692451568
【摘 要】
:
高中化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是高中生综合素质的具体体现.本文通过《化学与生活》模块的教学,初探非选修化学学生的化学核心素养的状况,提出了教
【作 者】
:
张海霞
【机 构】
:
江苏省昆山陆家高级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
测量工具
教学效果
化学核心素养
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高中化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是高中生综合素质的具体体现.本文通过《化学与生活》模块的教学,初探非选修化学学生的化学核心素养的状况,提出了教学建议,创建了测量工具.
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