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我们必须重新认识练习的意义,改变传统的思维模式,在改革课堂教学的基础上,致力于学生练习有效性的研究.笔者认为所谓有效练习,就是能促进学习、提高学生成绩而又不增加学生负担的练习,显然,练习不在多,而在有效.
略谈小学数学课堂练习技巧
【摘 要】
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我们必须重新认识练习的意义,改变传统的思维模式,在改革课堂教学的基础上,致力于学生练习有效性的研究.笔者认为所谓有效练习,就是能促进学习、提高学生成绩而又不增加学生
【机 构】
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河北省保定市唐县羊角乡花盆小学,河北 保定,072350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年17期
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