【摘 要】
：
从2019年开始,中职三年制学前教育专业重点培养保育员,而“三二分段制”五年制学前教育专业培养目标为幼儿教师.随着当今社会信息技术的高速发展,幼儿园对幼儿教师的信息技术
【机 构】
：
福建省南平职业中专学校,福建 南平,353000
论文部分内容阅读
从2019年开始,中职三年制学前教育专业重点培养保育员,而“三二分段制”五年制学前教育专业培养目标为幼儿教师.随着当今社会信息技术的高速发展,幼儿园对幼儿教师的信息技术能力要求越来越高,五年制学前教育专业计算机应用基础课程必须进行相应的改革.在开展五年制学前教育专业计算机课程教学之前,教师不仅要提前“摸准学生的脉”,查看学生实际的学习水平,还需要考虑计算机教学策略的可行性和实用性,以便能够突破传统枯燥、乏味的教学模式的桎梏,不断更新、拓展、创新教学模式,为学生提供更为优质的教学服务,促使学生主动参与到计算机学习活动当中.让学生保持高涨的学习兴趣参与到活动当中,有助于培养学生的动手操作能力,提高教学质量.
其他文献
高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务.如何在新媒体
随着大数据时代的到来以及国家“大众创业、万众创新”的“双创”理念的提出,社会对人才的信息素养的要求也越来越高.因此,统计基础工作课程立足于专业发展和学生统计能力培
电动舵机以其简单可靠、成本低廉、易于控制等优点得到了广泛应用。在飞机、航天器、导弹等先进飞行器中，为使电动舵机满足高可靠性的要求，人们通常采用余度技术。永磁同步电动机功率密度高，可靠性高，双余度永磁同步电动机得到广泛深入的研究。但是传统的双余度永磁同步电动机各通道间往往存在电磁耦合和热耦合，影响余度技术的可靠性。因此，开展电磁耦合、热耦合都非常弱的双余度永磁同步电动机的研究具有重要的意义。本文提出
辅导员是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,承担着大学生的思想政治教育和与学生相关的日常管理事务,具有维护学生健康成长和校园的安全和谐的重要职责.学生在校