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笔者从市场经济发展、医疗改革、患者权利意识觉醒及自主意识增强、医学发展及现代诊疗技术的广泛应用、护理观念转变、心理护理等出发,分析了我省临床护理工作中的伦理问题、伦理冲突、伦理抉择.结合目前临床护理队伍的护理伦理教育状况及护德护风的现状,提出应对临床护士加强护理伦理学再教育,使其掌握一定的护理伦理知识来正确指导护理实践.并阐述了进行护理伦理再教育的关键环节,并提出临床护士护理伦理再教育的实施建议.