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合唱队是学生课外音乐活动的主要组织形式，而合唱教学追求的是音色柔美、呼吸平缓、声音具有弹性，更富于音乐思想内涵的表达。但实际教学中，也会出现音色不美、声控不协调、声部不清晰、音准偏差等一系列问题。由于解决不了难点，合唱课自然便成了齐唱课。加之音准概念的不稳定，常会出现声部走音、比音量、赶速度的现象。为了旋律能够和谐行进在我们的音乐课堂，因而遵循严格、科学、循序渐进的原则，结合学生的训练合唱队，显得尤为重要。