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探索用'单元结构教学方法'进行分析化学理论课教学,改变以教师为中心的传统教学方法,充分调动学生学习的积极性.以学生为主的课堂教学,按程序安排实现教学任务,可以大大提高课堂效率.通过教学相长,形成教与学互相依存,互相促进的'教学平衡'的关系.
分析化学结构单元教学法
【摘 要】
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探索用'单元结构教学方法'进行分析化学理论课教学,改变以教师为中心的传统教学方法,充分调动学生学习的积极性.以学生为主的课堂教学,按程序安排实现教学任务,可以
【机 构】
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平顶山师专
【出 处】
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平顶山师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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