复发转移性乳腺癌化疗患者的临床护理措施与护理效果探讨

来源 :人人健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析复发转移性乳腺癌化疗患者的临床护理措施与护理效果。方法:选择2014年7月~2016年7月我院收治的复发转移性乳腺癌化疗患者48例作为研究对象,遵循随机原则划分成观察与对照两组,对照组实施传统护理,观察组实施针对性护理,比较两组患者毒副作用发生情况、护理满意度。结果:经过护理后,观察组毒副作用发生情况与对照组比较,显著变少,且护理总满意度高,数据存在统计学意义(P<0.05)。结论:在复发转移性乳腺癌化疗患者护理中加入针对性护理方式,能够有效缓解患者化疗过程的毒副作用,改善患者整体生存质量,值得推广。
其他文献
作为救济个人信息权益损害的民事责任之一,损害赔偿责任在侵权责任承担方式体系中具有核心地位。然而,实证数据和案例分析表明,司法实践对侵害个人信息损害赔偿责任的适用多持严苛态度,其中损害的认定已成为其中的首要障碍。从风险规制理论的视角来看,将信息风险性损害纳入法律上的损害范畴是一种高效的风险分配路径,更是化解私法保护困境的有效出路。此外,为确保信息侵权损害赔偿责任的落实,应凭借“差额说”将信息风险性损
目的 分析自体富血小板血浆治疗雄激素源性脱发临床疗效的影响因素。方法 2019~2021年本院门诊雄激素源性脱发患者病例151例。所有患者均使用自体PRP进行治疗,每个月注射1次,计划注射4~6次。依据治疗前后毛发生长情况,对治疗结果进行评价。对治疗结果中不同影响因素进行分组分析,主要有治疗次数、脱发的等级、PRP中Plt的浓度3方面,其中:(1)按照治疗次数可分为1~6次;(2)按照脱发严重程度
新冠疫情形势下,人们使用消毒液的次数增多。在传统消毒液的使用方式下众多用户频繁按压喷嘴增加了病毒传播的机会。为此,基于万物互联互通的潮流发展趋势,针对传统洗手液的使用劣势,设计了一种基于NB-IoT的洗手液智能出液装置。该装置以L形亚克力板为洗手液载具,采用超声波测距模块和接近监测传感器模块作为人手感应单元;结合云端技术,使洗手液装置真正实现智能化。
随着中外交流日益密切,跨文化交际在国际交流中扮演着越来越重要的角色,网络流行语便是其交流的重要产物。鉴于网络流行语时效性强,且涉及政治、经济、文化、社会生活等方方面面,本文意从归化与异化翻译策略出发,研究网络流行语的英译策略,旨在传播中国网络流行语,促进跨文化交流。
目的 观察一体化血管通路分级授权管理在AVG的血液透析患者中的应用效果。方法 90例于我院进行AVG成功的血液透析患者。分为对照组(常规血管通路管理)和观察组(基于一体化血管通路分级授权管理)各45例。比较两组一次穿刺成功率、NRS评分、内瘘并发症发生率及干预前后SF-36评分。结果 观察组一次穿刺成功率、SF-36得分明显高于对照组,内瘘并发症发生率显著低于对照组,NRS评分明显优于对照组(P<
目前我国医学院校的非医学专业学生的就业问题比较严峻,这些毕业生的群体也是相当庞大的,面对这一问题,如何进行医学院校非医学专业就业教育改革就成了摆在教师面前的难题。本文分析了医学院校非医学专业毕业生的就业现状,通过SWOT分析法就影响医学院校非医学专业毕业生就业的因素进行了综合分析,并提出了医学院校非医学专业就业教育改革的对策。
校服是教育事业不可或缺的重点物资,是占据中国人口近1/4的学生日常穿着频次最高的服装类别,由此可见,我国校服市场广阔。随着生活水平的提高,人们不仅对校服的审美提出要求,对校服的功能性也越来越重视。为了促进校服产业进步和功能性校服发展,分析校服的发展现状,了解校服消费者对校服的满意程度及其对校服的不同需求,对校服进行有针对性、创新性的研究设计势在必行。文章对各个年龄段的人进行调查,通过调查问卷的方式
近年来,文学作品外译越来越多,但是如何确保外译过程中文化负载词的正确传递成为学术界关注的焦点。该文探索中国文学作品“走出去”过程中文化自信的建立,重点研究文学作品中文化负载词的翻译。从文化自觉视角,强调文学作品外译版本是否传达原文的文化意蕴及文化元素的准确翻译;从文化自信视角,强调是否有利于中国文学作品在世界舞台的推广与传播。该文通过探讨《红高粱家族》作品中文化负载词的翻译策略,探索如何在世界舞台
农业机械化在加快转变农业经济发展方式、提高农业生产综合水平方面发挥了重要作用。选取湖南省2008—2019年的农业相关数据,利用数理统计分析方法以及拓展后的柯布-道格拉斯生产函数检验农业机械化水平对农业经济的影响。回归结果显示,农业机械化水平对农业经济增长具有显著的促进作用,弹性系数为0.919,农机对农业经济的贡献率为65.82%。在此基础上,从农机研发投入、农机补贴、农机宣传与推广3方面提出了
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织呈现。设计语文教学任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。
期刊