论文部分内容阅读
教育教学培养的基本目标是让学生们学到应知应会的知识,而终极目标则是让学生们在学习过程中掌握科学的思维方式、养成良好的学习习惯、形成良好的探究能力和意志品质,实现学生良好核心素养的培养。只有让学生们具备了良好的核心素养,学习过程中的有效性才能够得到真正意义上的凸显,学习的质量、效果也才能够得到充分保障。