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一个高质量的课堂导入很容易把小学生从纷乱的思绪中拉回到课堂学习中来,可以在很长时间内使学生的学习注意力得到集中.但是遗憾的是,很多教师却并不重视课堂导入,很多教师都是简单导入,甚至是不导入.这样的教学方式都是我不赞同的.那么,究竟如何在小学数学课堂中进行有效导入呢?
小学数学课堂导入艺术漫谈
【摘 要】
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一个高质量的课堂导入很容易把小学生从纷乱的思绪中拉回到课堂学习中来,可以在很长时间内使学生的学习注意力得到集中.但是遗憾的是,很多教师却并不重视课堂导入,很多教师都
【机 构】
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河北省永清县刘街乡中心校,河北 永清,065000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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