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本文通过对日本的道德教育课"借助日本动画片中的卡通形象——机器猫",启发孩子们说出跟家长、老师、甚至是朋友都无法说出的烦恼,并探讨解决烦恼的办法,分析指出我国学校和教师应关注学生存在的压力和了解压力产生的原因,并帮助学生找到适当的调节方式。
关注学生烦恼 解除学生压力——《借助“机器猫”的万能工具来解放孩子的心灵》一课的启示
【摘 要】
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本文通过对日本的道德教育课"借助日本动画片中的卡通形象——机器猫",启发孩子们说出跟家长、老师、甚至是朋友都无法说出的烦恼,并探讨解决烦恼的办法,分析指出我国学校和
【机 构】
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吉林省教育科学; 东北师范大学教育科学学院;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2009年06期
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