网络能力、资源获取与高职学生创业成长实证研究

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基于河南260名高等职业院校学生调研数据,运用结构方程模型(SEM)对网络能力和高职毕业生创业成长影响进行了探讨。研究表明,在创业过程中,高职毕业生通过网络途径获取相关资源十分有限,尤其是在人力资本、交易资源方面,直接制约了高职毕业生创业成长速度。因此,必须致力于全面提升高职毕业生网络开发能力、网络经营能力。
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