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本文针对英语教学乏味枯燥而收效甚微的现象，提出了活化英语教学的三个策略：首先，在教科书的基础上，补充更真实的趣味性材料；其次，设计丰富多彩的课堂活动，吸引学生积极参与，提高学生的英语综合能力；另外，对于学生在活动中所犯的错误，应掌握适当的纠错方法和时机，给学生建立无拘无束的心理环境；最后，建立动态的合理化评价手段，让学生都能体验学习英语的成功与快乐，鼓励其不断进步。