胡塞尔现象学的非现象性与现象学的美学归宿

来源 :天津社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anqiiqna
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现象学作为哲学方法论,对现代哲学的发展产生了重要影响。但现象学的奠基者胡塞尔的现象学又具有非现象性。现象不是存在者的呈现(表象),而是存在的呈现。现象本质上是主体间性的、超越性的。胡塞尔现象学的先验主体论和还原论,企图揭示存在者的本质,从而违背了现象的本质,没有实现存在显现的任务。因此,应该从本体论的主体间性的角度批判其先验主体论,从存在论的超越性角度批判其本质还原论,而这正是胡塞尔现象学的根本问题。现象作为存在的显现,只在审美体验中实现。因此,胡塞尔之后,现象学走向审美主义。我们应该建设审美的现象学,完成存在显现的哲学使命。
其他文献
随着社会经济的发展,我国的交通事业得到了极大的进步,在促进人民生活水平提升方面发挥着十分重要的作用。特别是随着高速铁路的快速发展,人们的出行时间得到了大大的缩减,在
萘及其衍生物的芳香C-H键选择性羟基化反应在有机合成、化学降解、生物体的药物代谢等方面具有重要的作用。近年来萘及其衍生物的芳香C-H键羟基化研究受到了广泛的关注并取得
<正>品牌营销策略的实施是一个化工企业在竞争日益激烈的化工产品市场上得以生存的必由之路,本文从产品质量、生产技术、产品结构、市场网络、品牌宣传、售后服务和品牌保护
随着我国针织工业的发展及新型原料的不断涌现,纬编添纱组织已被广泛地应用在服饰、装饰及产业用织物中,尤其是近几年来,有关将各种原料以一定的规律添纱配置形成导湿快干功
在有效分割市场与垄断厂商假设下,采用变截距固定效应面板分析方法对中国出口因市定价行为的估计表明,中国出口厂商在不同目标市场上制定的出口价格是不同的,存在着因市定价
我国基础教育课程价值取向的特征表现为:重视"双基"训练,忽视个性化学习;重视逻辑思维培养,忽视感性素质开发;重视传统伦理道德教育,忽视现实生存能力培养。我国基础教育课程
<正>"三生教育"就是要通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观。人的生命首先要生存,所以要有生存知识的教育,以引导人们做好自我的人生规划。人的生命
目的:自杀已经成为一个世界范围内的重大公共卫生问题,也成为世界精神卫生领域的重要课题之一。中国的自杀特征具有独特性。自杀行为的发生往往是内在因素与外部因素相互作用
制定企划方案并组织实施是企划人员的日常工作内容,如何把握企划要素,使其工作规范化、程序化有实践意义,是本篇探讨的主要内容。