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文言文是中国古代璀璨的文化财富,在新时代背景下开展初中文言文阅读教学是促进学生全面发展有效的途径,但现代思维语言表达方式与古代不同,文言文表达含蓄,初中生难以理解文言文所表达的意思,导致学生的初中文言文阅读效率低下。本文简要阐述了新时代背景下指导初中语文文言文阅读的相应方法,以兹对实际教学工作提供一定的参考。