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学生读书学习要十分注意第一次的感知程度,首次感知程度深刻,记忆就牢固。因此,学生在首次阅读教材时一定要有意识地强化刺激强度,注意把握准确性,要读思结合,多种感觉器官并用,善于进行形象转化和灵活运用感知规律,提高读书学习的效果。
浅谈读书学习
【摘 要】
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学生读书学习要十分注意第一次的感知程度,首次感知程度深刻,记忆就牢固。因此,学生在首次阅读教材时一定要有意识地强化刺激强度,注意把握准确性,要读思结合,多种感觉器官并
【机 构】
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河北省邯郸市第十四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年7期
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