【摘 要】
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在新课程改革这个大的教育背景下,对初中班主任的要求越来越高,初中班主任不仅仅是一个教师,还是一个班集体的核心人物,是班集体前进路上的掌舵者.然而就当前的形势而言,初中
【机 构】
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重庆市渝北区龙山中学校,重庆,401147
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在新课程改革这个大的教育背景下,对初中班主任的要求越来越高,初中班主任不仅仅是一个教师,还是一个班集体的核心人物,是班集体前进路上的掌舵者.然而就当前的形势而言,初中班主任的工作中依旧存在许多的问题和不足之处,所以班主任必须时刻保持自我反思的状态,深入了解问题存在的原因并且寻求解决问题的方式.初中班主任不仅要在教学工作上改变原有的模式和理念,还要改进之前工作的管理方法,帮助学生逐渐加强他们的自我管理能力,努力完善并且优化班级对于学生的评价体系.
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