【摘 要】
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受到社会因素、家庭因素、学校因素影响,高职院校的学生普遍存在一些心理健康问题。流传至今的文学作品多被蕴含至臻道理,于无形中影响着人们的心理活动与精神状态。因此高职
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受到社会因素、家庭因素、学校因素影响,高职院校的学生普遍存在一些心理健康问题。流传至今的文学作品多被蕴含至臻道理,于无形中影响着人们的心理活动与精神状态。因此高职院校充分利用文学作品来对学生进行精神治疗,促使高职院校学生心理健康发展。本文通过分析文学作品的研究价值,推断文学作品对高职院校学生心理产生的影响。
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