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在立德树人背景下,家庭教育的内容应该有新的内涵.本文通过对小学阶段家长陪伴情况进行分析,发现目前小学生家长陪伴还存在父亲陪伴率低等情况,对相应的原因进行了分析并提出了家校社协同育人等的解决策略.
立德树人背景下小学阶段家长陪伴策略浅探
【摘 要】
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在立德树人背景下,家庭教育的内容应该有新的内涵.本文通过对小学阶段家长陪伴情况进行分析,发现目前小学生家长陪伴还存在父亲陪伴率低等情况,对相应的原因进行了分析并提出
【机 构】
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石家庄市机械技工学校,河北 石家庄 050800;石家庄现代农业学校,河北 石家庄 050000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年9期
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