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摘 要:科学技术是第一生产力,为了更好地推进人才建设,我国实行了人才强国战略,在这个战略的指导下,我国各级政府和部门也更加注重人才的培养,高校也是我国人才培养的重要基地,在此基础上加强人才建设和人才管理也就显得十分重要,这对于推进我国的人才建设有着深远的影响,这就要求高校在人才管理方面需要展开新的思路,提高管理的效能,进一步加强有效的管理。
关键词:高校;人才管理;新思路
对于高校人才的管理来说,提高管理的有效性是更加重要的,所以将人力资源管理的相关理论应用到高校的人才管理中,从而实现资源的有效配置,满足各行各业对于人才的需求是非常必要的。从这方面来看,及时调整人力资源管理的思路也显得越来越重要。
一、高校的人才管理的意义
高校的人才管理应该着重于提高人才管理的效能,这对于各高校不断提升人才管理的质量,从而达到最佳的管理效果非常有利,这也是市场经济条件下对于高校的要求,需要各高校不断提升对于人才管理的投入,提升工作的质量,进一步加强高校人才聪明才智的发挥,通过对高校的人才管理工作的效率的不断提升,来不断实现管理过程中的优化以及管理工作中的质量的提高,最终实现最理想的管理状态。
二、高校人才管理存在的问题
在我国的经济不断发展的条件下,我国的教育改革也表现出了不断深化的全新面貌,这既说明了在之前的高校人才的管理方面已经取得了一定的进展,但是也发现我国的高校人才管理仍然存在一些问题。
(一)高校人才组合结构不够科学,存在着多方面的差异
这就体现在由于我国的高校的人才虽然很多,但是高职称人才的年龄偏大,很多人也就面临着退休,这也就使得高校在未来的一段时间可能会面临高职称的人才短缺的现象,而且有些学校的教职工的学历层次不高,普遍比较年轻,这也就需要增强人才管理。
(二)各高校的人才文化素质不统一
在我国的很多高校中,人员素质参差不齐,知识化水平不高,但是很多教师由于已有的结构单一,同时不注重提升自身的素质,导致了教学过程中的思想僵化,不能有效带领学生完成既定的科学任务,这也就严重影响着高校人才管理的效能,不利于高校整体素质的提高。
(三)我国的高校人才流失比较严重
由于受到市场经济的影响,我国高校的教职工也存在着一些趋利性,这也就造成了人才流失的现象日趋严重,这样的现象主要表现在从一些普通的大学流向了重点大学,有一些是从一些比较偏远的地区流失到了发达地区。
这也就看出来,尽管我国的高校人才管理工作虽然已经在前期有了一定的进步,但是仍然有很多问题存在,所以,必须转换人才管理的思路,充分提升高下人才管理的效能,这才能够解决现在高校人才管理中面临的管理措施操作性差和滞后性明显的特点。
三、解决高校人才管理问题的措施
在已经发现我国高校人才管理过程中存在的问题的情况下,在提升我国的高校的人才管理思路的同时,应该着重提升人才管理效能,着重加强管理制度的建设,完善相关的制度。
(一)应该着重注意把舆论宣传和思想教育的工作制度化
应该定期对高校的教职工进行思想教育工作,可以帮助教职工拥有较好的爱岗敬业的思想觉悟,这样有利于帮助学生树立比较正确的价值观和职业素养,从而可以更好地指导实践工作。
(二)完善相关的管理制度
在高校的人才管理方面,应该不断的改革相关的管理制度,以此不断提升管理的效能,为了更好地提升高校的人才管理机制,不断提高高校的人才管理效率,这也就可以提升高校的人才管理工作的工作质量,来建立健全科学合理的岗位职能,这也就可以使得高校的用人制度更加的完整,有助于培养高校的职工的工作责任感,增强工作的有效性,充分挖掘高校职工的潜力。
(三)各高校应该注重人才的引进
各高校人才的引进也是需要符合实际的需求,配合相关的管理部门做好人才的引进工作,但是对于人才的引进需要配合高校的战略目标和高校的发展需求,这也就需要科学合理的配置人才队伍,在这样的情况下,需要高校制定科学合理的岗位,并在这些岗位上安排好合适的人才,这就需要引进多种类型的人才,加强对于人才的培养工作,为高校的人才管理注入新的活力。
(四)高校应该建立合理的激励机制
各高校应该不断的改进奖励的形式,这样的激励机制也就可以在一定程度上激发员工的工作热情,从而可以提升人才的期望值,也就有助于留住人才,同时也应该培养员工的主人公意识,让员工在高校的管理中也拥有参与和决策的地位,体现高校的员工和学校的共同进步,在充分实现了员工的自身价值的同时也可以为高校的发展贡献自己的力量,从而可以促进高校的长久的可持续性发展。
(五)应该充分发挥一线教职工的作用
教师是高校的教学工作的主要贡献者,在高校的发展过程中起着至关重要的作用,目前,高校的人才管理中存在着行政人员的地位和收入都明显高于教师的职位和收入,这样的情况也就很大程度的影响了教师在教学过程中的积极性和主体性的发挥,长此以往,引起很多教师的不满,也就可以影响学校的长远发展和更深更广层级的发展。只有激发起全体教师对高校的热爱,才能使高校得到长久而健康的发展。
四、总结
由此可以看出,为了更好地推进高校管理的新思路的发展,更应该注重完善相关的人才管理制度,优化人才管理的环境,从而最大程度的实现各高校在学术、政策和资源的共享,只有这样才能够确保高校人才队伍的稳定。在此基础上,各高校更应该注重充分关注教职工的愿望,对他们进行相应的精神激励和物质激励,并加以正确的引导,从而为高校的教职工创造比较好的发展环境和发展前途,使他们充分的意识到自己就是学校的主人,这样可以激发员工的工作积极性,不断学习来提升自我管理,以此来实现管理的高效能性。除此之外,更应该全力推进高校人才管理效能的实施,积极转换高校人才管理的思路,不断的优化人才结构,优化人才队伍整体素质,重视人才的流失,解决高校人才管理的问题,发挥人才管理的效能。
参考文献:
[1]郑德明.关于加强高校教育管理队伍建设的思考[J].中国成人教育,2013(06)
[2]韩松洋、范宸西.独立学院加强管理队伍建设的思考[J].文学教育(中),2013(09)
[3]姜云君.对高校管理队伍建设的思考[J].中国高校师资研究,2010(05)
[4]吕慧.新时期高校档案管理队伍建设面临的新形势[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013(01)
关键词:高校;人才管理;新思路
对于高校人才的管理来说,提高管理的有效性是更加重要的,所以将人力资源管理的相关理论应用到高校的人才管理中,从而实现资源的有效配置,满足各行各业对于人才的需求是非常必要的。从这方面来看,及时调整人力资源管理的思路也显得越来越重要。
一、高校的人才管理的意义
高校的人才管理应该着重于提高人才管理的效能,这对于各高校不断提升人才管理的质量,从而达到最佳的管理效果非常有利,这也是市场经济条件下对于高校的要求,需要各高校不断提升对于人才管理的投入,提升工作的质量,进一步加强高校人才聪明才智的发挥,通过对高校的人才管理工作的效率的不断提升,来不断实现管理过程中的优化以及管理工作中的质量的提高,最终实现最理想的管理状态。
二、高校人才管理存在的问题
在我国的经济不断发展的条件下,我国的教育改革也表现出了不断深化的全新面貌,这既说明了在之前的高校人才的管理方面已经取得了一定的进展,但是也发现我国的高校人才管理仍然存在一些问题。
(一)高校人才组合结构不够科学,存在着多方面的差异
这就体现在由于我国的高校的人才虽然很多,但是高职称人才的年龄偏大,很多人也就面临着退休,这也就使得高校在未来的一段时间可能会面临高职称的人才短缺的现象,而且有些学校的教职工的学历层次不高,普遍比较年轻,这也就需要增强人才管理。
(二)各高校的人才文化素质不统一
在我国的很多高校中,人员素质参差不齐,知识化水平不高,但是很多教师由于已有的结构单一,同时不注重提升自身的素质,导致了教学过程中的思想僵化,不能有效带领学生完成既定的科学任务,这也就严重影响着高校人才管理的效能,不利于高校整体素质的提高。
(三)我国的高校人才流失比较严重
由于受到市场经济的影响,我国高校的教职工也存在着一些趋利性,这也就造成了人才流失的现象日趋严重,这样的现象主要表现在从一些普通的大学流向了重点大学,有一些是从一些比较偏远的地区流失到了发达地区。
这也就看出来,尽管我国的高校人才管理工作虽然已经在前期有了一定的进步,但是仍然有很多问题存在,所以,必须转换人才管理的思路,充分提升高下人才管理的效能,这才能够解决现在高校人才管理中面临的管理措施操作性差和滞后性明显的特点。
三、解决高校人才管理问题的措施
在已经发现我国高校人才管理过程中存在的问题的情况下,在提升我国的高校的人才管理思路的同时,应该着重提升人才管理效能,着重加强管理制度的建设,完善相关的制度。
(一)应该着重注意把舆论宣传和思想教育的工作制度化
应该定期对高校的教职工进行思想教育工作,可以帮助教职工拥有较好的爱岗敬业的思想觉悟,这样有利于帮助学生树立比较正确的价值观和职业素养,从而可以更好地指导实践工作。
(二)完善相关的管理制度
在高校的人才管理方面,应该不断的改革相关的管理制度,以此不断提升管理的效能,为了更好地提升高校的人才管理机制,不断提高高校的人才管理效率,这也就可以提升高校的人才管理工作的工作质量,来建立健全科学合理的岗位职能,这也就可以使得高校的用人制度更加的完整,有助于培养高校的职工的工作责任感,增强工作的有效性,充分挖掘高校职工的潜力。
(三)各高校应该注重人才的引进
各高校人才的引进也是需要符合实际的需求,配合相关的管理部门做好人才的引进工作,但是对于人才的引进需要配合高校的战略目标和高校的发展需求,这也就需要科学合理的配置人才队伍,在这样的情况下,需要高校制定科学合理的岗位,并在这些岗位上安排好合适的人才,这就需要引进多种类型的人才,加强对于人才的培养工作,为高校的人才管理注入新的活力。
(四)高校应该建立合理的激励机制
各高校应该不断的改进奖励的形式,这样的激励机制也就可以在一定程度上激发员工的工作热情,从而可以提升人才的期望值,也就有助于留住人才,同时也应该培养员工的主人公意识,让员工在高校的管理中也拥有参与和决策的地位,体现高校的员工和学校的共同进步,在充分实现了员工的自身价值的同时也可以为高校的发展贡献自己的力量,从而可以促进高校的长久的可持续性发展。
(五)应该充分发挥一线教职工的作用
教师是高校的教学工作的主要贡献者,在高校的发展过程中起着至关重要的作用,目前,高校的人才管理中存在着行政人员的地位和收入都明显高于教师的职位和收入,这样的情况也就很大程度的影响了教师在教学过程中的积极性和主体性的发挥,长此以往,引起很多教师的不满,也就可以影响学校的长远发展和更深更广层级的发展。只有激发起全体教师对高校的热爱,才能使高校得到长久而健康的发展。
四、总结
由此可以看出,为了更好地推进高校管理的新思路的发展,更应该注重完善相关的人才管理制度,优化人才管理的环境,从而最大程度的实现各高校在学术、政策和资源的共享,只有这样才能够确保高校人才队伍的稳定。在此基础上,各高校更应该注重充分关注教职工的愿望,对他们进行相应的精神激励和物质激励,并加以正确的引导,从而为高校的教职工创造比较好的发展环境和发展前途,使他们充分的意识到自己就是学校的主人,这样可以激发员工的工作积极性,不断学习来提升自我管理,以此来实现管理的高效能性。除此之外,更应该全力推进高校人才管理效能的实施,积极转换高校人才管理的思路,不断的优化人才结构,优化人才队伍整体素质,重视人才的流失,解决高校人才管理的问题,发挥人才管理的效能。
参考文献:
[1]郑德明.关于加强高校教育管理队伍建设的思考[J].中国成人教育,2013(06)
[2]韩松洋、范宸西.独立学院加强管理队伍建设的思考[J].文学教育(中),2013(09)
[3]姜云君.对高校管理队伍建设的思考[J].中国高校师资研究,2010(05)
[4]吕慧.新时期高校档案管理队伍建设面临的新形势[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013(01)