健康教育知识缺乏对急性冠脉综合征患者预后的影响

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目的:探讨健康教育知识缺乏对急性冠脉综合征患者预后的影响。方法:对162例急性冠脉综合征患者进行冠心病知识调查,根据调查结果分为A组(知识丰富)和B组(知识缺乏),比较两组患者住院并发症发生率和临床预后。对ST抬高型急性心肌梗死患者,尚比较胸痛发作后的就诊时间、决定再灌注治疗方式所需时间。结果:A组患者心力衰竭发生率与病死率低于B组(P<0.05),A组患者自发病到到医院所需时间、决定再灌注治疗所需时间均明显短于B组(P<0.01)。结论:丰富的冠心病健康教育知识能显著改善急性冠脉综合征患者的预后。
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