把握对话的节奏——《小木偶的故事》中的提示语教学

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaojiaoechou
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说话,是人们在日常生活中彼此交流、传情达意最为常见的途径。就是这样一件简单的事,如果要用文字表达出来,却并不那么容易。比如,一个叫毛毛的孩子上学迟到了,老师问他:“你今天怎么迟到了?吃过早饭了吗?”这么简单的话,如果让孩子来写,就可能会出现各种情况,如标点加错,提示语不具体,或者干脆没有提示语等。学习了《小木 Speaking is the most common way for people to communicate with each other in daily life. It is such a simple thing, if you want to use words to express it, but not so easy. For example, a child named Mao Mao was late for school, and the teacher asked him: “How are you late for breakfast? Have you had breakfast?” “If you let your children write, there may be situations such as Punctuation plus wrong, prompting language is not specific, or simply no prompts and so on. Learn ”little wood
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