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新课程理念的不断深入,让小学数学教学活动面临着改革创新的要求,在这样的情况下,小学数学教师就需要对此形成足够的重视,积极转变教学理念和方法,让小学数学教学的有效性更高。对此,本文对新课程理念下小学数学课堂教学存在的一些问题做了简单阐述,然后提出了转变课堂教学的一些措施方法,希望可以给小学数学教师一些参考。