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幼儿时期进行音乐教育并不是说要把孩子培养成一个艺术家,而是要加强孩子的综合素质,在全方位发展的前提下让孩子的天性得以释放,同时也为将来孩子能够更加适应社会打下坚实的基础.幼儿阶段可以算得上是人生的起步阶段,所以幼儿时期接受的教育就变得至关重要.就幼儿音乐教学来说,不光是要把音乐知识和素养传授给孩子,更是要培养孩子对音乐的兴趣和幼儿时期的创新审美观念.