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从初中升入高中的过渡期间的英语教学，是教学内容、方式等各方面的转型阶段，是整个高中英语教育中的重点和难点．也是决定学生高中英语学习情况的关键环节。因此，在教学中，教师要做到先育而后教、先学而后教、先设计而后教。
初中入高中英语教学转型三策略
【摘 要】
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从初中升入高中的过渡期间的英语教学，是教学内容、方式等各方面的转型阶段，是整个高中英语教育中的重点和难点．也是决定学生高中英语学习情况的关键环节。因此，在教学中，教师要做
【机 构】
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吉安县第三中学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2014年2期
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