“活”的语文课堂在于精心预设

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吕叔湘先生曾指出,语文教学的关键在于一个“活”字,成功的教师之所以成功,正是因为他把课讲活了。可见,“活”是小学语文课堂教学成功的关键因素。课堂教学是一个有机整体,教学环节彼此关联,相互影响。因此,教师必须从整体上把握课文,创造性地构思教学过程,精心预设教学环节,从而打造成功的语文课堂。如在《船长》(苏教版第十一册第二单元第六课)的公开课中,曹老师先出示了课文中的一个场景,即哈尔威船长站在指挥台,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。 Mr. Lv Shuxiang once pointed out that the key to Chinese teaching lies in a ”living“ character. Successful teachers are successful because of his lectures. Can be seen, ”living “ is a key factor in the success of primary school Chinese classroom teaching. Classroom teaching is an organic whole, teaching links relate to each other and influence each other. Therefore, teachers must grasp the text as a whole, creatively construct the teaching process, and carefully pre-set the teaching links so as to create a successful Chinese class. As in the open lesson of ”Captain“ (Su Cha version 11, Unit 2, Module 6), Teacher Cao first presented a scene in the text that Captain Harvey stood on the podium and shouted: ”Everybody is quiet, pay attention to the order! Put the lifeboat down.Women walk first, other passengers keep up, crew break.
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