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行为契约式课堂管理是美国行为主义控制学派提出的一种课堂管理理论,也是矫正学生不良习惯、提高课堂管理质量的行之有效方法.本文对行为契约式课堂管理的内涵、价值进行了介绍,在此基础上结合具体范例对行为契约式课堂管理的具体运用进行了探索,希望对我国教师的课堂管理实践有所启发.
行为契约式课堂管理探讨 ——一种有效的课堂管理模式
【摘 要】
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行为契约式课堂管理是美国行为主义控制学派提出的一种课堂管理理论,也是矫正学生不良习惯、提高课堂管理质量的行之有效方法.本文对行为契约式课堂管理的内涵、价值进行了介
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院
【出 处】
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投资与创业
【发表日期】
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2017年3期
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