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试谈语文教材中几个关系的处理○宋燕冰在宏观把握的指导下，对教材的微观处理在教学实践显得具体而重要。我的认识和体会是，进行微观处理，一定要从教材本身去深入研究，同时必须处理好以下五个方面的关系：一、处理好总体目标与个体目标的关系这里所说的总体目标一是指...
试谈语文教材中几个关系的处理
【摘 要】
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试谈语文教材中几个关系的处理○宋燕冰在宏观把握的指导下，对教材的微观处理在教学实践显得具体而重要。我的认识和体会是，进行微观处理，一定要从教材本身去深入研究，同时必须处
【机 构】
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深圳罗湖中学
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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1997年4期
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