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高校青年教师自主专业发展对高等教育质量和整体师资水平的提升意义重大。不断完善自主发展的制度设计、资源支持体系,重构良性的大学教学生态环境,让高校青年教师坚定自主专业发展信念,获得持续的、个性化的、有效的发展引导和扶持,增强对自主发展的积极行为预期和自我效能感,使专业发展成为青年教师切实可行的成长路径。