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在总结“双创”背景下高校图书馆开展学科服务的基本要素和形式的基础上,以清华大学图书馆真实情景下学科融合的创客教育模式和天津大学图书馆“长荣健豪文化创客空间”两个典型案例为引导,进一步提出了完善高校图书馆创新创业学科服务能力建设的建议,以期为国内高校图书馆开展双创活动提供启示。
高校图书馆学科服务方式与能力建设研究——基于“大众创业、万众创新”的视角
【摘 要】
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在总结“双创”背景下高校图书馆开展学科服务的基本要素和形式的基础上,以清华大学图书馆真实情景下学科融合的创客教育模式和天津大学图书馆“长荣健豪文化创客空间”两个
【机 构】
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山东财经大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2017年9期
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