论文部分内容阅读
高中阶段教育包含普高和中职两类，职普教育各自在数量、结构、特征及模式等方面有异有同，职普教育协调发展是未来高中阶段教育的必然走势，本文提出职普相互沟通和协调发展的五个对策。
试论高中阶段职普教育关系及其协调发展策略
【摘 要】
：
高中阶段教育包含普高和中职两类，职普教育各自在数量、结构、特征及模式等方面有异有同，职普教育协调发展是未来高中阶段教育的必然走势，本文提出职普相互沟通和协调发展的五个
【机 构】
：
北京教育科学研究院教育发展研究中心
【出 处】
：
河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
"教育救国思想"是我国近现代一种重要的教育思潮,其核心思想是认为社会的改造和进步应该首先或主要通过教育才能实现,把发展教育视为国家强弱兴衰的根本."教育救国思想"是一
高校毕业生择业心态的特点表现为:有自主择业的意识,但不善于利用择业的自主权;有竞争的渴望,但又缺乏竞争的勇气;择业观有理想化的倾向,期望值较高;在择业过程中,有明显的依
【摘 要】作为一种创新性的管理模式，全面预算管理工作越来越受到企业的重视，但当前很多企业在全面预算管理方面还没有形成科学的管理体系，导致全面预算管理不够到位。本文对企业全面预算管理体系的构建问题进行了研究和分析，首先对其重要性进行了简要的分析，然后分析了存在的问题，最后就如何破解问题、推动发展、强化体系建设提出解决对策。 【关键词】企业；全面预算；管理体系；构建路径 随着企业发展模式的不断改革
【摘 要】基于我国现阶段发展的新形势，我国行政事业单位财务内部控制也不断进行优化改革，对于我国行政事业单位发展起到了一定的推动作用。事业单位的财务金融内部控制是进行财务管理降低财务风险的有效方式，对事业单位具有重要意义。但目前我国部分行政事业单位财务内部控制仍存在一些问题，本文针对现阶段事业单位存在的财务金融内部控制问题做出分析，并提出有效应对策略。 【关键词】行政事业单位；财务金融；内部控制制