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课堂教学是培养学生创新能力的主渠道：如何释放学生的激情，如何调动学生求知欲，如何启动学生的思维，如何挖掘学生的内在潜力，如何激发学生的学习兴趣，如何使学生独立、自觉地完成学习过程，养成良好的学习品质、思维品质，完善学生的人格，这些都是教师优化课堂教学要体现的具体内容：根据多年的教学实践，我认为要搞好政治教学，需遵循“四优化”原则：