也谈数学基本活动经验

来源 :数学教学通讯·初等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jimgreen22

【摘要】

：

[摘要] 本文浅谈了数学活动经验的教学，主要从以下几方面进行阐述：营造绿色课堂，让学生无虑；创设问题情境，让学生提问；重视直觉思维，让学生猜想；甄别猜想结论，让学生演绎；引导及时反思，让学生会悟.　　[关键词] 数学；基本活动经验；直观判断；归纳；演绎　　经验一词，现代汉语词典解释为：由实践得来的知识或技能. 原来数学的“双基”即基础知识和基本技能，完全可以把基本活动经验包含其中，并且基本活动经

【作者】

：

张淼

【出处】

：

数学教学通讯·初等教育

【发表日期】

：

2013年4期

【关键词】

：

数学基本活动经验直观判断归纳演绎

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　　[摘要] 本文浅谈了数学活动经验的教学，主要从以下几方面进行阐述：营造绿色课堂，让学生无虑；创设问题情境，让学生提问；重视直觉思维，让学生猜想；甄别猜想结论，让学生演绎；引导及时反思，让学生会悟. 全文查看链接　　学生：我们都知道22÷22=4÷4=1，这说明如果m=n时，am÷an的结果是存在的. 全文查看链接

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