论文部分内容阅读
古诗词蕴含了中华传统思想和文化,是宝贵的历史文化遗产。在小学语文教学中,古诗词是重要的组成部分,是培养学生语文人文素养的重要途径。教师设计趣味性的教学环节,引导学生逐步加深对古诗词的认知程度,品味古诗词的韵味,可以提升学生的语文水平。本文以小学语文课堂古诗词趣味教学探讨为题展开分析和探讨。
走近古诗，品味古韵——小学语文课堂古诗词趣味教学探讨
【摘 要】
：
古诗词蕴含了中华传统思想和文化,是宝贵的历史文化遗产。在小学语文教学中,古诗词是重要的组成部分,是培养学生语文人文素养的重要途径。教师设计趣味性的教学环节,引导学生逐步加深对古诗词的认知程度,品味古诗词的韵味,可以提升学生的语文水平。本文以小学语文课堂古诗词趣味教学探讨为题展开分析和探讨。
【出 处】
：
散文百家(理论
【发表日期】
：
2020年05期
其他文献
职业教育是“大国工匠”的摇篮，是培养专业人才的重要场所，随着我国经济的蓬勃发展，社会各界对于人才的需求也有了新的要求，而职业教育也需要有所改变。但如今，受到各种因素的影响，不少的中职学生都有基础薄弱的情况出现，特别是英语这一学科。因此，这部分学生在竞争愈发激烈的市场中，缺乏了英语的核心竞争力。该文就当下中职英语教学现状展开讨论，探讨以就业为导向的中职英语教学的意义，最终提出以就业为导向的中职英语教
＜正＞为推进义务教育均衡发展和城乡一体化取得重大突破和显著成效，西宁市教育科学研究院全面实施“改薄”和能力建设、作风转变行动，推动西宁教育优质均衡发展。为此，积极探索薄弱学校教育教学质量提升路径，探索建立教学视导—联点（蹲点）一体的教研机制；针对薄弱学校开展“问诊把脉”式教学调研，纵深诊断式、问题式、沉浸式教科研训“改薄”研究；全面提升薄弱学校教师教科研能力与水平，激活教育教学高质量发展活力。
期刊
目的 本文探讨的是1例老年呼吸衰竭患者行气管切开术后并发气管食管瘘行保守治疗后的护理。方法 患者行保守治疗后，对患者加强了人工气道管理、营养支持治疗、预防肺部感染、心理护理等措施。结果 经过一系列治疗护理措施后，患者的腹胀症状明显减轻，瘘口逐渐趋于愈合，达到了预期效果。结论 对气管切开机械通气的患者护理人员要密切观察患者的病情变化，熟悉气管食管瘘的早期症状，如出现不明原因的腹胀等情况，及时汇报医
多孔铝因具有低相对密度、高比强度、高比表面积等优点,在很多领域都得到了应用。以高硬度、高熔点、易溶于水的氯化钠作为造孔剂,并结合粉末冶金的方法,因其流程简单,且可以精确地控制孔形态、尺寸、分布与孔隙率,已成为重要的多孔铝制备工艺。多孔材料的功能特点为物质或能量在由孔隙连接而成的通道中的传递以及与孔壁的接触。而利用梯度孔隙与微通道可以提高物质或能量在多孔材料中的传递与接触效率。首先,对纯铝中的梯度孔
目的 研究揿针治疗对妊娠期高血压患者产后血压的影响。方法 选取2021年1月至8月江西省妇幼保健院收治的100例妊娠期高血压产后患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，每组各50例。对照组患者采用常规降压药物治疗，观察组患者采用降压药联合揿针治疗。比较两组患者的血压控制水平、血压恢复时间、尿蛋白转阴时间及并发症总发生率。结果 观察组患者治疗后的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）及
食管癌是最常见的恶性肿瘤之一，发病率及死亡率分别位于恶性肿瘤的第7位和第6位。以毒攻毒法是中医治疗食管癌的重要手段之一，因此在食管癌治疗时常用到有毒中药来增强疗效。近年来随着天然药物成为抗肿瘤药物研发的重要领域，有毒中药也受到越来越多的关注，并且研究显示多种有毒中药具有显著的抗食管癌作用。通过对中国生物医学文献数据库（SinoMed）、中国期刊全文数据库（CNKI）、万方数据知识服务平台（WanF
目的：研究动态护理模式PDCA护理管理对口腔拔牙患者护理满意度及术后感染的影响。方法：选取2019年5月-2021年2月郴州市第一人民医院收治的口腔拔牙80例患者作为研究对象，随机数字表法将其分为观察组与对照组，各40例。观察组40例开展PDCA护理管理，对照组40例实施常规护理管理。对比两组护理效果。结果：观察组护理满意度评分高于对照组，术后感染率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观
目的 探讨自拟补肾健脾安胎方治疗先兆流产合并亚临床甲减的临床效果。方法 选取2020年8月至2021年3月江西省妇幼保健院的100例先兆流产合并亚临床甲减患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为试验组（50例）和对照组（50例）。两组均给予黄体酮注射液治疗，对照组患者采用左甲状腺素钠片治疗，试验组在对照组的基础上联合自拟补肾健脾安胎方治疗。两组均治疗30 d。比较两组治疗后的临床疗效及治疗前后的
随着职业教育的改革,中职英语教学应以就业为导向。基于企业工业机器人应用岗位的职业标准和能力要求,在分析专业职业知识和技能的基础上,构建了职业岗位要求课程体系。课程既要注重培养具有实践能力、创新能力和职业道德的技能型人才,又要适应企业生产装配、机器人调试、机器人检验岗位等岗位的发展需要。中等职业学校的英语教师在传授学生基本的英语知识和技能的同时,还要培养学生的专业英语应用能力,为学生今后就业打下坚实
研究目的:本文的研究目的是验证小学一年级体育与语文、数学学科知识融合教学方案的教学效果和对一年级学生语文、数学学科的促进作用。研究对象与方法:研究对象为昆明市茨坝中学附属小学一年级两个班的学生,分为以小学一年级体育与语文、数学学科知识融合教学方案上课的实验班（一年级2班共47人）和以普通课程上课的对照班（一年级4班共45人）共97人。采用《体育学习兴趣》和《主观锻炼体验》问卷对学生的体育学习态度进