小学数学开展问题情景教学的探究

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在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常关键的,不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段.因此小学教师在进行课堂教学时,可以采用论述组块、问题情境创设、趣味活动和游戏化导入、课堂提问的方式进行教学,坚持做到以下几大关键方面,不断加强学生的学习兴趣.本文将结合笔者自身小学数学教学经验,对小学数学开展问题情景教学的探究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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