论文部分内容阅读
教育不单单是教学,而是要培养德智体美劳全面发展的人,使学生成为对自己,对社会有用的人才,而这关键在于教师.因此,在小学数学课堂教学中,重视情感与智慧,让情感与智慧走进课堂,强化学生的情感培养与智慧提升,对于小学数学课堂,对于小学生的健康发展等都是有利的.
让情感与智慧走进小学数学课堂的尝试
【摘 要】
：
教育不单单是教学,而是要培养德智体美劳全面发展的人,使学生成为对自己,对社会有用的人才,而这关键在于教师.因此,在小学数学课堂教学中,重视情感与智慧,让情感与智慧走进课
【机 构】
：
湖南省益阳市沅江市桔园学校 413100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
小学数学是一门基础学科,数学学的概念通常是较为抽象和难以理解的,对于小学生学习来说是较为枯爆的,给学生自主学习带来定的困难.长此以往,会使学生产生厌学心理.传统的数学
高中生物教育教学活动需要突出实践性、科学性等诸多特征,生物教师要重视实验教学活动.在实验的过程中培养学生正确的学习态度、实验态度,进而让学生寻找学习方法和策略,提高