大学生思想道德修养课“讨论型”教学的实践与探索

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大学生思想道德修养课经过二十余年的建设,在高校学生思想政治教育中发挥了重要作用.但也存在诸多问题,教学质量和教学效果有待进一步提高,教学改革势在必行.作者在教育改革的基础上,论述了"讨论型"教学及其特点与适应性,阐述了其具体的组织实施过程和成功组织经验.
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