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小升初摇号政策对合理规划学区、推动实现义务教育阶段的教育公平起到了一定的积极作用，但在实践中也出现了一些负面影响，主要表现在：对少数人，特别是少数平时成绩较好的学生不公平；“摇号”政策有懒政之嫌。欲减少此政策的负面影响，可以从当前和长远两方面予以考虑：在短期内，以统一的毕业考试成绩为标准进行摇号；从长期考虑，实行教育分流政策。