【摘 要】
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议论文写作教学,一直是中学语文教学的一个难点,而审题立意又是这难点的第一道关口。许多同学平时写作,思维狭窄,文思不畅。习惯于按一个视角,一条思路,一种模式进行立意构思
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议论文写作教学,一直是中学语文教学的一个难点,而审题立意又是这难点的第一道关口。许多同学平时写作,思维狭窄,文思不畅。习惯于按一个视角,一条思路,一种模式进行立意构思。这样,自然写不出好文章,考场上更是难以应付。据1990年陕西省高考语文阅卷点分析,大多数学生作为失分的主要原因,是缺乏应有的联想能力,在审题立意方面发生了大的偏差。这种情况大概与平时作文课上习惯于单一的线性思维训
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