实验课教学在医学生的教学培养中发挥着极其重要的作用,在高校扩大招生导致实验条件相对不足的条件下,需要对实验课教学进行改革和调整,以保证病理生理学实验课教学质量稳步
数字逻辑电路实验故障时有发生,实验者由于查找排除方法的使用不当,经常会遇上误工费时却又不能很好解决故障的现象。本文介绍一种查找数字逻辑电路实验故障的方法—"三步分析
【摘 要】 未来是人才竞争的社会,只有具备创新精神,敢于大胆想象,独辟蹊径,才能适应瞬息万变的环境,才能跟上飞速发展的时代步伐。3~6岁的幼儿是思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展最有潜力的时期。但幼儿创造力的培养不是一蹴而就,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要成人不断启发、引导。 【关键词】 幼儿教育;创新能力;培养 【中图分类号】G60.26【文献标识码】A【文章
硬质聚氨酯泡沫(RPUF),又称聚氨酯硬泡,具有质轻、导热系数低、抗压强度高、尺寸稳定性好、固化速度快、粘结性好及施工方便等诸多优点,广泛应用于冷藏设备、化工管道及建筑保
随着越来越多地使用化石燃料,自然环境恶化变得日趋严重,因此开发新能源电池具有非常重要的意义。锂离子电池是一种极为重要的新能源电池,其中,橄榄石型磷酸铁锂(LiFePO4)具有
如今,经济发展与生态保护之间的矛盾日益严重,人们的可持续发展信念不断增强,对绿色产品和服务的需求也逐步增长,绿色创业因此受到广泛关注。与普通创业不同的是,绿色创业具有生态化、依赖绿色市场和绿色消费者以及依赖政策的特点,因此除了要考虑传统的经济问题,还要考虑社会责任和环境问题。相对普通创业来说,风险性更大,对创业者的生态价值观和社会责任感方面的要求也更高。当前研究多关注绿色创业行为,对绿色创业意愿的
根据重庆市地处山区,建筑边坡工程众多且事故频发的现状,探讨了建筑边坡工程施工质量验收中存在的问题,这对正确处理建筑边坡工程质量问题.完善建筑边坡工程施工质量验收工作有推
树立和落实科学发展观,首要的问题必须科学回答“发展的主体是什么,发展的动力是什么,发展的目的又是什么”。我们党对这一问题作出了明确回答:“坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。”(《人民日报》,2004年3月1日,第1版)坚持以人为本,树立科学发展观,这是对马克思主义唯物史观,特别是对马克思主义主体论思想的坚持和运用、创新和发展。 马克思主义主体论思想是马克思主义唯物史观的重要内容,它的基本