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儿童性侵害案件日益增加,引起社会各界的广泛关注,儿童性侵案件频发暴露了未成年人性保护知识的欠缺,也映射出了防范性侵害教育的缺失。在初中阶段渗透防范性侵的教育,可以帮助学生树立正确的性观念,增强学生对性侵害的防范意识,在保护儿童免受性侵害的系统工程中发挥预防与教育作用。
在初中生物课堂渗透防范性侵害教育
【摘 要】
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儿童性侵害案件日益增加,引起社会各界的广泛关注,儿童性侵案件频发暴露了未成年人性保护知识的欠缺,也映射出了防范性侵害教育的缺失。在初中阶段渗透防范性侵的教育,可以帮
【机 构】
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北京市第八中学贵阳分校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年03期
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