论文部分内容阅读
2006年12月7-8日,“首届高校联合办学研讨会”在上海交通大学浩然大厦会议室顺利举办.出席会议的代表主要来自北京、湖北、山东、江苏、浙江、四川和上海等地的部分高校,教育部高教司、中国高教学会的有关领导也应邀与会.
构建共享、互补、合作和发展的实施平台——首届全国高校联合办学研讨会综述
【摘 要】
：
2006年12月7-8日,“首届高校联合办学研讨会”在上海交通大学浩然大厦会议室顺利举办.出席会议的代表主要来自北京、湖北、山东、江苏、浙江、四川和上海等地的部分高校,教育
【出 处】
：
教育发展研究
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
摘要口语交际能力的培养,并非朝夕可成,需要在社会生活中不断地与人交往,从而逐步提高。因此口语交际教学时,教师要化解口语交际教学难点,拓展教学内容,提高学生口语能力。 关键词口语交际拓展教学内容 1 转变观念,发挥学生的个性 无庸讳言,教师是最苦口婆心的一类人,在课堂上常常不遗余力地指导学生先说什么,再说什么,怎样具体说写,忽视了学生内在表达的需要…。要改变学生口语训练不尽如意的现状,
摘要在高中语文教学中如何着眼课堂,提高语文课堂效率,这是摆在每一位语文教师面前的大问题。本文结合语文教学实践,对如何提高语文课堂的教学效率进行了有益的探索。 关键词语文课堂教学效率高中语文 1 课堂教学效率如何,前提在于备课 备好课是搞好教学的基础,每一位语文老师对于所执教的教材都应有着"用教材教,而不是教教材"的指导思想。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效
2006第4期《中外管理》上有这样一则故事,大意是:从前有一个海岛,岛上有很多沉积了多年的大颗珍珠,颗颗价值连城。可由于各种原因,谁也无法接近这个海岛,只有栖息在海岸附近
摘要课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入技巧化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。本文简要探讨了初中语文课堂教学的导入方法。 关键词初中语文课堂教学导入技巧 1 初中语文课堂教学导入艺术的主要方法 根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来设计导入,本人认为以下几种方法: 第
“快去PU报名啊，不然又没有位置了！” “老师，能不能帮我们换一个大的场地，报名同学太多了。” 新学期以来，国际学院第二课堂学生活动迎来“幸福的烦恼”。以3月20日举办的“四大会计师事务所”实习生分享会为例，原定120人参会的教室，在分享会即将开始前竟已挤进260名同学。“看到这个报名的情况，我感觉不可思议……活动还没开始现场早已坐满了人。”该活动的组织者，国际学院职协CIC社团的负责人杨涛说
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
葡萄牙当地时间2011年12月2日下午6:30,位于首都里斯本的东方博物馆内人流如织,热闹非凡,由中国美协与葡萄牙东方基金会共同主办、荣宝斋协办的“中国美术世界行”系
Portug
摘要本文试就自己在德育教育过程中所进行的班主任管理运用作探析,旨在阐述尊重学生的生命价值和人格尊严,运用人文性的教育方式对提高班级管理水平的促进作用。德育教育所倡导的交际性其实就是基于尊重学生的主体作用和个性差异的基础上,鼓励学生在互相交往中能够深入了解,便于形成良好的学习生活环境氛围,有利于构建和谐的班级集体。这样的教育方式能够让学生养成彼此团结合作和互相帮助的良好氛围,使得师生之间关系体现良好
摘要激发学生自发地或自觉地投入写作实践,是提高学生写作能力的基本动力,是使他们感受到写作是一种精神享受,是记述自己喜怒哀乐的情感表现方式,是整理自己思想,挖掘自己潜能的有效途径。 关键词初中生写作实践指导 现代初中生思想活跃,兴趣广泛,追求独立,自尊心强,喜好表现。在他们的头脑中充满了新奇的思想。其语言的表达,关注的焦点、行为方式,都有很强的时代感。他们心中有许多“情绪”需要向社会、向他人