游戏法教学对大学网球课教学影响的实验研究——以辽宁中医药大学为例

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本文通过实验法、文献法逻辑推理和数理统计法等,对网球游戏法对辽宁中医药大学学生网球学习水平的影响进行了实验研究。结果发现:网球游戏法教学为提高辽宁中医药大学学生对网球学习的兴趣、提高网球技能水平、丰富教学手段、完善教学过程等方面提供了有效的途径。这种教学方法体现学生个体化,提高了辽宁中医药大学的网球教学效果。 This article has carried on the experimental research to the tennis game law to the Liaoning University of Chinese Medicine students tennis learning level through the experiment method, the literature logic reasoning and the mathematical statistics method and so on. The results showed that the teaching of tennis game method provides an effective way to improve the interest of students in Liaoning University of Traditional Chinese Medicine in tennis learning, improve the level of tennis skills, enrich teaching methods and improve the teaching process. This teaching method reflects the individualization of students and improves the teaching effect of tennis in Liaoning University of Traditional Chinese Medicine.
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