大功率合成射流激励器设计及其流场特性研究

来源 :推进技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang123jun123hui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探寻新型高效的主动流动技术型式,对一种大功率合成射流激励器流场进行了详细的二维非定常数值模拟,并在此基础上进行优化设计研究,以期提高其作功能力和作功效率。结果表明,在激励器模型和有关参数不变的情况下,转速越大,激励器作用效果越明显;随着活塞位移增大,出口平均速度和最大速度都增加;在进行激励器设计时孔口段长度需要优化;激励器出口缝宽并不是越小越好。 In order to explore a new and efficient active flow technology, a two-dimensional unsteady numerical simulation of the flow field of a high-power synthetic jet actuator is carried out. On the basis of this, the optimal design and study are carried out in order to improve its workability and performance Work efficiency. The results show that under the condition of constant exciter model and related parameters, the bigger the speed is, the more obvious the effect of exciter is. With the increase of piston displacement, the average speed and the maximum speed of outlet increase. The length of the mouthpiece needs to be optimized; the width of the outlet of the stimulator is not as small as possible.
其他文献
“乐教”与“乐学”思想是孔子提倡的教学思想,作为我国伟大的思想家与教育家,其所提出的乐教乐学思想对于当代教学活动的开展有着重要的指导作用。“乐教”是指教师要对教学
众所周知,新时期,英语已经融入了我们的生活,提高学生的英语能力是高中英语教学的具体要求。高中英语教师要符合教学规律的教学过程,成功引起、维持和促进学生学习,相对有效
英语阅读可以提高英语各方面的能力。倡导英语阅读,除了注重选材为前提培养兴趣;还应活学活用,更要注重各种实践活动的辅助作用,“实践出真知”式强化英语阅读的效果,促进条
新课程理念下,如何激发学生自主学习的动机已为广大教师关注的课题,本文拟从教师的课堂教学方式角度,试析了激发学生自主学习如:发散性思维教学、引用趣味性史料教学、引用动
新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们开始注重初中阶段音乐学科的学习.然而,目前初中音乐课堂教学还存在一定的问题,阻碍了初中音乐课堂教学质量的提升.因此,作为初中
众所周知,初中阶段的学生是处于青春萌动的年代,他们精力充沛、充满了好奇心和挑战精神,而体育课程的出现有效地帮助学生强身健体,提高自身的素质,为了以后更好地学习发展奠
随着信息技术日新月异的飞速发展,如何培养学生的创新能力,实施素质教学,是我们信息技术老师面临一项非常棘手的课题。信息信息技术教学课堂必须从实践出发,根据中学阶段学生
线粒体是动态的细胞器,在细胞的不同生命过程中以及外界环境刺激下,它的数量和形态都是可变的.线粒体频繁的融合与分裂,此消彼长,保持在一个动态的平衡之中.线粒体融合与分裂
高速远程滑坡动力学近百余年来一直是滑坡学领域的研究热点和难点问题之一,但是由于高速远程滑坡自身的复杂性,到目前为止,大家公认的研究成果较少。该文以2008年5.12汶川地
利用倾斜衬底沉积法在无织构的金属衬底上生长了MgO双轴织构的模板层,在这一模板层上实现了YBa2Cu3O7-x薄膜的外延生长.在外延YBa2Cu3O7-x薄膜前,依次沉积了钇稳定的立方氧化