【摘 要】
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小学数学作为小学教学的基础课程,是学生在科学数理领域的起步关键.小学数学应用性非常强,与我们的生活息息相关,各界对于学生在学习小学数学时的表现越来越关注.作为学生,不
【机 构】
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山西省原平市永康小学 山西 原平 034100
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小学数学作为小学教学的基础课程,是学生在科学数理领域的起步关键.小学数学应用性非常强,与我们的生活息息相关,各界对于学生在学习小学数学时的表现越来越关注.作为学生,不应当是传统教育中的被动者,而是应该发挥主观能动性,自觉参加数学学习活动,主动获取数学知识,成为学习主人.教师应该在学生学习过程中积极引导,设法去激发学生学习数学的积极性,释放学生潜力,达到教学目的.
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