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苏洵的《六国论》是一篇跨越千年的经典美文.在新的课程结构和新的课程理念下,如何做到守正出新,让学生充分感知苏洵说理散文的特质,并获得超越文本的思考启迪,以达成新的课程目标,笔者作了一次艰辛而有益的尝试.
守正出新-我教苏洵《六国论》
【摘 要】
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苏洵的《六国论》是一篇跨越千年的经典美文.在新的课程结构和新的课程理念下,如何做到守正出新,让学生充分感知苏洵说理散文的特质,并获得超越文本的思考启迪,以达成新的课
【机 构】
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江苏常熟市中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年1期
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