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跨文化交际能力是高职英语教学的培养目标之一，也是我国应用型外语人才应具备的一项重要能力。由于文化背景不同，不同国家的人们在风俗习惯、思维模式、价值观及宗教信仰等方面存在着明显的差异。在跨文化交际中，常常由于文化差异使双方产生误解、冲突，甚至导致交际失败。本文分析了文化差异对于交际的影响，阐述了高职英语教学中跨文化意识培养的措施与方法。强调在高职外语教学中要增强文化意识、文化知识的导入。