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小学数学的学习是学生数学学习生涯中最基础的一个学习阶段,教师在这个阶段要合理地变换教学思维和教学方法,注意启发学生的数学思维,塑造学生对数学学习的正确认识,避免学生走入学习的误区.本文总结小学数学课程中学生数学学习的现状及其存在的问题,探讨创新教学在小学数学课堂中实施的必要性和具体方法策略.
小学数学创新教学实践探究
【摘 要】
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小学数学的学习是学生数学学习生涯中最基础的一个学习阶段,教师在这个阶段要合理地变换教学思维和教学方法,注意启发学生的数学思维,塑造学生对数学学习的正确认识,避免学生
【机 构】
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江西省赣州市兴国县第四小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年12期
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