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高校体育课的目的是促进大学生的健康,培养终身体育意识。想要达到这个目的,除了在体育课中使大学生学会合理的健身方法,形成健身习惯,还需要正确的运动营养学知识加以配合,促进体育对人体的健康功能。本文从高校体育课程教学入手,对大学生对运动营养学健康教育的情况进行分析,探讨高校体育教学中运动营养学教育的方式、内容的选择,对促进大学生的全面发展有一定的意义。