基于运动营养学视角探讨高校体育课程教学策略研究

来源 :饮食科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bfxbfxabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校体育课的目的是促进大学生的健康,培养终身体育意识。想要达到这个目的,除了在体育课中使大学生学会合理的健身方法,形成健身习惯,还需要正确的运动营养学知识加以配合,促进体育对人体的健康功能。本文从高校体育课程教学入手,对大学生对运动营养学健康教育的情况进行分析,探讨高校体育教学中运动营养学教育的方式、内容的选择,对促进大学生的全面发展有一定的意义。
其他文献
随着城镇化快速推进,我国房地产市场供求的非均衡特点表现突出。采用主成分分析法和非均衡模型,以2005-2016年武汉市住房市场数据为依据,研究了影响武汉市住房市场的供求因素
通过对Gcr15连铸工艺参数的对比试验,找到了最佳的连铸工艺参数,明显提高了铸坯及其轧材的内部质量。
介绍了DS顶燃式热风炉的技术特点及在邢钢高炉的应用情况.
介绍了AWSER70S-6焊丝钢盘条的化学成分要求、特点及残余元素的控制,结合唐钢的生产实际,通过优化工艺改善了AWSER70S-6焊丝钢盘条的综合性能,解决了严重影响焊丝焊接质量的
选取河北省某地区1998—2017年公路运量数据为例,采用BP神经网络模型进行预测并用马尔科夫链修正预测值,将公路运量实际值与BP神经网络预测值及马尔科夫链修正值作对比分析并
探究既是学生学习科学的方式,也是学生学习的目标。针对科学探究中学生没有真正参与探究过程,教师没有真正把握探究式教学的内涵等问题,笔者从创设问题情境,充分激发学生探究的兴